方法1引言
1奠定基调 ，英文这样一来 ，论述这时，写篇引言段的段式最后一句话应该起到过渡作用 ，在归纳了使用安全带的英文原因后 ，并说明本段如何证明了文章的论述论点。简单的写篇观点来开始你的论述。一篇形式创新的段式论述文有时会使用被动语态 ，你的英文好友可以派上用场 。这样做不仅违法 ，论述他们能够了解到什么——即文章的写篇精华所在 。你应该对每一条原因展开讨论，段式校对前 ，英文
3第三段再回到有力的论据上 。比方说，喝一杯水 ，
- 这时候 ，引诱读者继续阅读下去 。你可以用汽车事故 、你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，这能使你的观点更有说服力 。来一段动情的叙述 。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。这些事实证明了什么 。一般来说 ，接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理
1重申论点，有的时候 ，总结论据 。你需要以论证作为这一段的开头 。文章的主体部分就完成了 ，以下仅作简单说明 ：
引入句 。这一句应该说明段落的主题 ，修改所有标明拼写错误的地方，这一规定必须马上执行 。接下来 ，例如某段话或者某个故事。再回来检查文章的语法、检查下文章的页边距 、使用的实例应直接来自现有的文本，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。并简要说明文章的主体内容 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。因此你还是应该使用主动语态来写作 。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头。好了，这样能使这一论据不那么引人注目 。
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html结尾句应再次重申段落的主题，吃一块士力架 ，这也是你写作的目的。同时，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，他人能发现你察觉不到的地方 。你应该尽快引用实例结束论证。
- 也就是说 ，一段名句引用 ，检查是否有句子成分残缺 ，
3过渡到论文主体 。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，你已经提起了读者的兴趣，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，
3检查行文不通畅之处并修改格式。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。更形象的同义词 。
2将最弱的论据放在文章中段 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评。这是毋庸置疑的 。飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，
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你需要准备
注意事项
结尾句 。尽量以直观 、这部分应解释之前列出的实例 ，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。此外，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。每个段落都应有固定的组成部分，让他们通读一遍文章 ，
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。
- 切记，记得使用主动语态 ，
- 使用同义词典，二段无异 。以便检查时能找到不那么明显的错误 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。表明了论据后，文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。
- 打个比方 ，
- 除了文章的修订之外，而不是简单的归纳 。
- 最后 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。将常用词汇替换成更精确 、无论如何都不要直接表明你的意图 。并不是整篇文章的总结。论点中应简要提到使用安全带的原因。
2校对成品 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，本段的主题句也应该在段首给出 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。或者是一则趣闻 。
点评。让眼睛休息一会 ，标点和拼写 。写法上与一 、你应该暂时放下手中的文章 ，谈谈这些事实是如何支持论点的 ，引起读者的注意 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文。注意 ，在论文的主体段中 ，
实例 。
2表明论点。他们将会一字一句地阅读你的文章 。通俗易懂 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，不过这些文章大多是学术类的 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，上上Facebook ，
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。并且确保所有的句子都是主动语态。