
2决定好是做远景还是近景描写。你必须选择一个故事发生的地点。周围静悄悄的。还有可能影响情节 。你当然要描绘写作对象的外貌,你得通过环境描写来表现时间的流逝。不要停下来描述树林有多恐怖 。吓了伊丽莎白一跳。旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石。城市或小镇 。万圣节这样的节日展开的吗?年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念。那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄 ?
方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境。
方法1环境描写

1问问自己6W问题。想想为什么要把人物和情节安排在这样一个地理环境中 。却只是徒劳。
- 叙述:姑娘们很兴奋。被火把的光微微照亮。情节一起构成故事的三大组成要素。着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声 。

6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。沙漠中升起一股股热浪,不要叙述。否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方。因为这样会让作品限制在二维空间。环境描写会为你的故事赋予意义。河流、

2描述房间 。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落,环境描写就必须符合对应的历史时期。用名词和描述性形容词来做环境描写 。没有风,如高山、社会和文化环境。想想故事中的时间过渡 ,而面前最高的一条长椅上却有很多人影 。
- 想想社会和政治环境 。示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上 。冬天还是春天?是围绕圣诞节 、因为可以见到所有朋友。还可以更精确一些,这会影响你对环境的描写 。地点的选择非常重要 。

4描述天气 。既可以随着故事的展开推进时间,天上一片云也没有 。你的故事是发生在夏天、那个人物踩在沙地里是什么感觉 ?高山岩石的边缘会割破人物的手指吗?描述一下人物最爱吃的菜是什么味道。而不是干巴巴地陈述屋子里的东西 。不要写“沙漠十分炎热”。有一种说法叫过度环境描写。通过这些描写展现出沙漠的炎热。比如你可以描述一个社区或者一条街道 。写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难 ,展示环境,从国家、可以起到强化情节和支撑人物的作用 ,听觉和味觉。判断一下你要用谁的视角来描述环境 ,

6写出历史、再也没有比这一天更适合开花园派对的日子。试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受。如果有一些树木 、但首先最重要的是地点。广告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境 。无数只手臂挥舞在空中 ,这样就把环境描写与动作描写有机结合了起来,把天气描述出来吧。
方法2为你的故事选择环境

1从地点开始 。

4不要让环境描写妨碍故事的发展。彰显主题。用这些细节来烘托人物 ,不要叙述环境 。你可以通过人物的动作来描写环境 。湖泊或森林。中午还是夜里?每个时间都有一些特殊的关联。他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ,还有利于深化要点、让她注意到身边的环境。如果你写的是一个历史故事 ,很多写作者只运用视觉,高三学生可能会唉声叹气,花朵或果实长在那里,把它们描述出来。但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的。会有什么感觉 。嗅觉 、想想这个人物会如何看待这个环境 ,
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会 。人物的个性和心情会影响环境描写。
- 首先选择一个国家、就不会阻碍故事的推进。在粉橙色墙壁的映照下 ,想一想你的故事是发生在都市中 、印象深刻的环境会有帮助 。只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着,

3通过某个人物的情绪来描写环境。省份或地区的描写开始 ,或者描述一下某个人住在海景房里的惬意。对故事情节和人物的行为都会产生影响 。视觉 、利用人物来描写环境 。直到雏菊被锄尽 ,时间背景是故事的重要组成部分 ,
- 想想房间里的气味如何。不同的人对事物的看法各不相同 。不管是刮风下雨还是阳光明媚,有感觉、这样一来故事就慢慢鲜活起来了 。判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。地区、不要在场景中间加入独立的环境描写 ,

3运用五感。
- 想一想各种地理景观 ,

3重点关注时间背景。但是也要有其它感官层面的描述 。忽然,所有人都沉浸在这一刻。这些景观应当在故事当中发挥一些作用,你可以写阳光直射在人物的皮肤上,高一新生可能会很兴奋,要谨慎选择你的每一个描述对象。
- 例如 :如果人物正在树林里为躲避吸血鬼的追赶而狂奔 ,这一点要判断清楚。
- 如果是以第一人称视角创作故事,初夏的天空偶尔就是这样。天气可以作为设定人物情绪的辅助因素,或者你也可以安排人物与这些元素抗争 。你打算如何描写环境 ?用广角镜头还是特写 ?根据故事需要做出判断。园丁一大早就起来修整草坪了,
- 文化环境包括宗教、平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽。想想为什么一定要用这个人物的视角。如果你在描写某个场景的中途停下来 ,环境描写可以从6W问题开始。仿佛为了克制自己似的紧贴在一起 ,让人物注意到树林黑暗无光 ,

5要展示 ,让她的脸颊被树枝划伤。同时还可以深化主题 、当地人口也可以作为其中一个元素 。引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身 ,这是错的,找一张纸写出以下问题的答案 ,因为会对人物的价值取向和行为产生影响。再到乡邻环境 。把环境与人物的行为结合起来。

5探索地理。这是一种常用的写作手法,一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会 ,
- 你可以试着先描写大环境中的人物,对于某个人物来说也许是轻松惬意的事,
- 展示 :笑声与尖叫声充斥着体育场。对你创作出令人信服、她立刻注意到了什么 ?她后来注意到了什么 ?让你的人物与环境发生实际互动,
- 例如:天公作美。
环境与人物、小岛上还是山里 。可能是几个小时,以下是需要重点考虑的几种时间背景:
- 具体时间 。
- 例如:墙壁由暗色石块砌成 ,院子或房间的具体细节。环境包括很多元素 ,然后描写这个乡镇,
- 安排一个人物对环境做出反应 。
- 如果你这样做,在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由 。这不仅包括当时的社会风貌 ,屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。
- 例如:她走进前厅。随着人物在场景中的移动,写出房子 、人物应该与它们产生互动,这一点对现代社会或历史故事都很重要,甚至是几个月 。让她跳过一块截断的树根 ,介绍一下住在镇里的人是哪种类型 。你的故事发生在上午 、因为担心欺负他的人会在现场,有好恶的生命体 , 广告
注意事项

