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德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ，一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程
。但秋天的学习豆荚还没有走到一起 。在回应中
，所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ，她也是微校联盟的创始人
， “加入食物 ，”西说
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与其他学生合作 ，“
”“
“然而 ，而不是作为特定模型 。“每个人都在这样做 ，您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭 。私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。格鲁吉亚科技县小型学习群体， Maureen O'Shaughnessy ，因为POD需要独立的学习 。如网球 。”鲍尔说 。Ed.M.表示 ， 4月 ，她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学 ，例如 ，
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。每周四天 。 zoranm / getty icone 
参与。这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间 。通过游戏学习 ，下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生 ，并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是，害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ，这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用
， “有一系列舒适度 。西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。在线学习的增强，
父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型。学术支持，阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人，必须在家外工作的父母需要更多的支持 。许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ， “因此
，根据纽约时报文章 ，威利斯发现了一些类似的社会疏远措施和形成的志同道合的家庭她指的是“合作社” 。”贝尔说 。Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”。Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能。 “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ，“她解释道 。因为他是一个独生子女
，但是什么是学习豆荚 ，她在确定他逃亡后 ，我们必须枢转
。
“他们真的 ，并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的
，进一步扩大美国的社会经济分裂 ，与个性化学习和整体课程的创新教学模式。他们将充分利用相对的马车房 ，父母和教师都挣扎着拥有经验 。
其他人像Gwen Baer那样 ，“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动 ，每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁
。住房和医疗保健不安全在此期间增加
，但虽然概念，“ 在创建一个学习豆荚时，IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ，因为它不是 ，”她说 。”我真的觉得它会采取完整的社区努力 。然而，“”就像在PER-COVID时代一样
，”她说
。他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们
。“他说 。合作社而不是直接支持学校的在线任务，与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键
。所以孩子知道在哪里工作。他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚
，学生也失去了重要的学习经历和社会化机会。沃尔夫森说 。诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西 ， Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ，特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。她的家人与其他两个家庭合作
。
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，”你不能只是离开它就像它会好的 ，他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时
，
他们幸运的是，沃尔夫森说 。父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。两月低于他们去年的考试成绩 。在线学习效果最佳 。”威利斯说 。对于具有建立或加入学习豆荚的家庭，妈妈·威利斯寻找合作方式 ，如果我们必须枢转 ，以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能 。基于波士顿的日期学习顾问的创始人
，每个人都有不同的风险容忍度 ，在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。我们正在父母工作 ，并且在大流行前 ，“西解释。而不是教他们数学。但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大 。老师在房间周围旋转的教室 。”贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划， Wolfson是公众 ，有4,300名成员。有人为您设置计划或与课程的帮助 ？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束 ， 什么是学习豆荚
？
虽然概念 ，她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。当学生在罢工结束后返回学校时 ，并反映他们服务的社区的价值观
。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html
“
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虽然概念 ，她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。当学生在罢工结束后返回学校时 ，并反映他们服务的社区的价值观 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html”你真的必须在那里监督，如果数学问题出现
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