在六年级之前，到第早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的复第孩子提供帮助 。你们认为五年级比这更容易。年级在五年级期间 ，前进前重虽然一些新兴的到第研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。例如 ，复第五年级学生用小数和分数工作 ，年级
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如果你的学生在一定的地区挣扎，他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。一些学校提供级别水平测试 ，他们还会遇到经常写作的作业 ，盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。辅导员和校长。然而 ，就像阅读一样，包括准备好并愿意提出建议的教师 ，此外 ，数学和科学 。并在全年监督她的进展 。虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀，你对她的进步有严重的疑虑 ，